为了进一步做好艺术专业职务（艺术等级）的评聘工作，确保评聘质量，根据《艺术专业职务（艺术等级）试行条例》规定和省职称改革领导小组的有关文件要求，结合我省实际情况，现就严格掌握艺术专业职务（艺术等级）任职条件问题，提出如下意见。

一、政治条件：

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，忠诚党的文艺事业，执行党的文艺方针，具有良好的职业道德风尚，积极为社会主义服务，为人民服务，努力做好本职工作。

二、业务条件：

编剧

（一）四级编剧

具备规定学历，具有本专业基础理论知识和艺术实践经验，基本掌握本专业创作技巧，参加过两部剧本的集体创作，并具有独立创作的能力。

（二）三级编剧

1.具备规定学历，担任四级编剧四年以上，较熟练地掌握本专业创作技巧，有独立的创作能力，有两部作品在专业文艺团体排演，其中有一部作品在市、地以上艺术竞赛中获奖或在市、地以上报刊上发表。

2.具有较系统的专业基础理论知识和一定的文艺素养，艺术实践经验比较丰富。

（三）二级编剧

1.具备规定学历，担任三级编剧五年以上，具有较深的艺术造诣和较高的创作水平，在文艺创作上有三部大、中型舞台剧本在省级以上报刊发表或专业文艺团体演出50场以上，其中有两部作品在省级以上艺术竞赛中获奖。

2.具有较高的专业理论修养和较广博的文艺知识，艺术实践经验丰富，对自己的艺术成果能进行系统的总结。

3.其代表性作品在省内有一定影响和知名度。

4.对培养创作人才起到重要指导作用。

（四）一级编剧

1.具备规定学历，担任二级编剧五年以上，具有很深的艺术造诣和很高的创作水平，任二级编剧以来，创作过四部在省级以上报刊发表或专业文艺团体演出50场以上的舞台剧本，其中有两部在全国有较大影响或获全国优秀剧本奖。

2.具有很高的专业理论修养和广博的文艺知识，艺术实践经验丰富，对自己的艺术成果和创作经验能作出系统的总结论述。

3.对培养优秀创作人才起到重要指导作用，成绩显著。

作曲（作词）

（一）四级作曲（作词）

1.具备规定学历，具有本专业基础理论知识和艺术实践经验，基本掌握本专业创作技巧，有一定的艺术成果。

（二）三级作曲（作词）

1.具备规定学历，担任四级作曲（作词）四年以上，较熟练地掌握专业作曲（作词）技巧，有较高的作曲（作词）水平，独立创作过小型作品八个以上，大、中型作品两部以上，其部分作品在市、地以上艺术竞赛中获奖或在市、地以上报刊发表、出版或录制成音像节目播放。

2.具有较系统的专业基础理论知识和一定的文艺素养，艺术实践经验较丰富。

（三）二级作曲（作词）

1.具备规定学历，具有较高的作曲（作词）技巧和艺术造诣，在作曲（作词）艺术上有所建树，任三级作曲（作词）以来，创作小型作品八个以上，大、中型作品两部以上，其部分作品在专业文艺团体演出并在省级以上艺术竞赛中获奖，或录制成音像节目在省以上电台、电视台播放，在社会上有较大影响。

2.具有较高的专业理论修养和较广博的文艺知识，艺术实践丰富，对自己的艺术成果能进行系统的总结；在省级以上报刊发表过有一定水平的专业理论研究文章，或出版过著作。

3.对培养优秀作曲（作词）人才起到重要指导作用。

（四）一级作曲（作词）

1.具备规定学历，担任二级作曲（作词）五年以上，具有很高的作曲（作词）技巧和艺术造诣，在作曲（作词）艺术上贡献显著，有较多高水平的大、中型作品在省级以上报刊发表，或出版过著作，其中有四个大、中型作品由省以上专业文艺团体演出，并在国家级或省级艺术竞赛中获奖，其作品在国内有较大影响。

2.具有很高的专业理论水平和广博的文艺知识，艺术实践经验很丰富，对自己的艺术成果和创作经验能从理论高度作出系统的总结论述。

3.对培养优秀专业作曲（作词）人才起到重要的指导作用，成绩显著。

导演（编导、指导）

（一）四级导演（编导、指导）

具备规定学历，具有本专业基础理论知识和艺术实践经验，基本掌握本专业创作技巧，有一定创作能力，并协助导演（编导、指导）完成导演任务。

（二）三级导演（编导、指导）

1.具备规定学历，担任四级导演（编导、指导）四年以上，具有较系统的专业理论知识和一定的文艺素养，艺术实践经验丰富。

2.较熟练地掌握本专业导演（编导、指导）技巧，并独立完成四部以上大、中型剧（节）目的导演任务，其中有一部作品在市、地级以上艺术竞赛中获奖。

（三）二级导演（编导、指导）

1.具备规定学历，担任三级导演（编导、指导）五年以上，具有较高的导演（编导、指导）技巧和艺术造诣，在专业文艺团体一系列大、中型节目排演中或影视节目录制中能较出色地完成导演任务，其部分导演剧（节）目在省级以上艺术竞赛或影视展评中获奖。

2.具有较高的专业理论修养和较广博的文艺知识，艺术实践经验丰富，对自己的艺术成果能进行系统的总结，在省以上报刊发表过两篇以上具有一定水平的专业理论研究文章。

3.其代表作品在省内有一定影响和知名度。

4.对培养优秀专业人才起到重要的指导作用。

（四）一级导演（编导、指导）

1.具备规定学历，担任二级导演（编导、指导）五年以上，具有很高的导演（编导、指导）技巧和艺术造诣，在导演艺术上贡献显著，在专业文艺团体一系列大、中型节目排演中或影视节目录制中能出色地完成导演任务，其中有三部剧（节）目在省级以上艺术竞赛或国家级影视竞赛中获奖，其代表性作品在国内有较大影响和知名度。

2.具有很高的专业理论水平和广博的文艺知识，艺术实践经验很丰富，对自己的艺术成果和导演经验能从理论高度作出系统的总结论述，在省级以上报刊发表三篇以上具有较高水平的理论研究文章，或出版过著作。

3.对培养优秀专业人才起重要指导作用，成绩显著。

指挥

（一）四级指挥

具备规定学历，具有本专业基础理论知识和艺术实践经验，基本掌握本专业指挥技巧，有一定的指挥能力，能担任一般作品的指挥工作。

（二）三级指挥

1.具备规定学历，担任四级指挥四年以上，较熟练地掌握本专业指挥技巧，能训练乐队（团），有较高的指挥水平，能准确地表现作品的艺术风格，在专业文艺团体剧（节）目排演或音像剧（节）目的录制中能完成指挥任务，其部分指挥剧（节）目在市、地以上艺术竞赛中获奖。

2.具有较系统的专业基础理论知识和一定的文艺素养，艺术实践经验较丰富。

（三）二级指挥

1.具备规定学历，担任三级指挥五年以上，具有较高的指挥技巧和艺术造诣，有较强的训练乐队（团）能力，能胜任各种不同风格作品的指挥工作，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目排演或音像剧（节）目的录制中，能较好地完成指挥任务，其部分指挥剧（节）目在省级以上艺术竞赛中获奖。

2.具有较高的专业理论水平和较广博的文艺知识，艺术实践经验丰富，对自己的艺术成果能进行系统的总结，在省级以上报刊发表过二篇以上具有较高水平的专业理论研究文章。

3.其代表作品在省内有一定影响和知名度。

4.对培养优秀专业人才起到重要指导作用。

（四）一级指挥

1.具备规定学历，担任二级指挥五年以上，具有很高的指挥技巧和艺术造诣，有很强的训练乐队（团）能力，成功地担任过各种不同风格的大型音乐、舞蹈、歌剧、舞剧的指挥工作，在指挥艺术上贡献显著，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目排演中或音像剧（节）目录制中出色地完成指挥任务。

2.具有很高的专业理论水平和广博的文艺知识，艺术实践经验很丰富，对自己的艺术成果和创作经验能从理论高度作出系统的总结论述，任现职以来在省级以上报刊发表三篇以上具有较高水平的专业理论研究文章，或出版过著作。

3.其代表性作品在国内有一定影响和知名度。

4.对培养优秀专业人才起重要指导作用，成绩显著。

舞台美术设计

（一）舞美设计员

具备规定学历，受过系统的基本功训练，具有本专业基础理论知识和艺术实践经验，基本掌握本专业创作方法，有一定的舞美设计能力，能完成一般水平的设计任务。

（二）三级舞美设计师

1.具备规定学历，担任舞美设计员四年以上，具有较系统的专业基础理论知识和一定的文艺素养，基本功扎实，艺术实践经验较丰富。

2.较熟练地掌握本专业创作方法，在专业文艺团体演出中能完成舞美设计工作任务，其部分舞台美术作品在市、地级以上艺术竞赛中获奖或省以上舞台美术展览中获得好评。

（三）二级舞美设计师

1.具备规定学历，具有较高的舞台美术创作水平和艺术造诣，能根据不同风格的演出进行设计，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目演出中或影视节目录制中能较好地完成设计任务，有三部以上舞台美术作品在省级以上艺术竞赛或影视展评、舞台美术展览中获奖，其代表性作品在省内有一定影响。

2.具有较高的专业理论水平和较广博的文艺知识，艺术实践经验丰富，对自己的艺术成果能进行系统的总结，在省以上报刊发表过二篇以上具有较高水平的专业理论研究文章。

3.对培养优秀专业舞美人才起到重要的指导作用。

（四）一级舞美设计师

1.具备规定学历，具有很高的舞台美术创作水平和艺术造诣，在舞台美术上贡献显著，有自己的独特风格，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目演出或影视节目录制中，能出色地完成设计任务，有部分舞台美术作品在省级以上艺术或影视展评、舞台美术展览中获奖，其代表性作品在国内有较大影响。

2.具有很高的专业理论水平和广博的艺术知识，艺术实践经验很丰富，对自己的艺术成果和创作经验能从理论高度作出系统的总结论述，在省以上报刊发表三篇以上具有较高水平的专业理论研究文章，或出版过著作。

3.对培养优秀专业舞台美术人才起到重要指导作用，成绩显著。

演员

（一）四级演员

受过系统的基本功训练，具有本专业基础理论知识和艺术实践经验，基本掌握本专业的表演技巧，有一定的表演能力，在导演或艺术指导的帮助下能完成演出任务。

（二）三级演员

1.担任四级演员四年以上，较熟练地掌握本专业表演技巧，基本功扎实，有较高的表演水平，在专业文艺团体演出中多次担任主要角色或重要角色，能较好地完成所担负的表演任务，其部分剧（节）目的表演在市、地级以上艺术竞赛中获奖，或录制成音像剧（节）目在电台、电视台播放，是本团骨干演员。

声乐演员，能多次完成独唱、领唱任务，并在市、地级以上艺术竞赛中获奖（西洋唱法的歌唱演员能演唱外国歌剧选段或歌曲）。

舞蹈演员，能多次完成不同风格的群舞、组舞、领舞或独舞、双人舞和三人舞，并在市、地级以上艺术竞赛中获奖。

杂技演员，主要的有关节目能达到省内同类节目的中上水平，并在市地级以上艺术竞赛中获奖。

2.具有较系统的专业基础理论知识和一定的文艺素养，艺术实践经验较丰富。

（三）二级演员

1.担任三级演员五年以上，具有较高的艺术造诣和表演水平，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目演出中或在省以上电台、电视台录制的音像剧（节）目以及影视中多次担任主要角色，表演较出色，其部分剧（节）目的表演在省级以上艺术或影视中竞赛获奖。

声乐演员，有自己的代表曲目并能举办独唱音乐会，其部分节目的演唱在省级以上艺术竞赛中获奖（西洋唱法的歌唱演员，能初步掌握一门外语）。

舞蹈演员，能胜任多种风格的领舞、独舞、双人舞和三人舞，并多次在大、中型舞剧或舞蹈中担任主要角色，其部分节目的表演在省级以上艺术竞赛中获奖。

杂技演员，主演的有关节目达到国内同类节目的中上水平，并在省级以上杂技竞赛中获奖。

2.具有较高的专业理论水平和较广博的文艺知识，艺术实践经验丰富，对自己的艺术成果能进行系统的总结。

3.对培养优秀专业表演人才起到重要指导作用。

（四）一级演员

1.担任二级演员五年以上，具有高超的表演技巧和艺术造诣，在表演艺术上贡献显著，有自己的独特风格，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目排演或省以上影视剧（节）目录制中多次出色地担任主演，有自己的代表性剧（节）目，其部分剧（节）目的表演在省级以上艺术竞赛或国家级影视竞赛中获奖。

声乐演员，能举办具有鲜明个人风格的独唱音乐会，其部分节目的演唱在全国艺术竞赛中获奖（西洋唱法的歌唱演员，能熟练掌握一门外语）。

舞蹈演员，能举办具有鲜明个人风格的舞蹈专场演出，其部分节目的表演在全国艺术竞赛中获奖。

杂技演员，主演的部分节目达到或高出国内同类节目的一流水平，有的节目有重要的创新和突破，在全国杂技竞赛中获高奖。

2.具有很高的专业理论水平和广博的文艺知识，艺术实践经验很丰富，对自己的艺术成果能作出系统的总结论述。

3.其代表性剧（节）目在省内有重大影响，在国内也有一定知名度，是本专业或本剧种的著名演员。

演奏员

（一）四级演奏员

受过系统的基本功训练，具有本专业基础理论知识和艺术实践经验，基本掌握本专业演奏技巧，有一定的演奏能力，在指挥和艺术指导的帮助下能完成演奏任务。

（二）三级演奏员

1.担任四级演奏员四年以上，较熟练地掌握本专业演奏技巧，基本功扎实，有较强的演奏能力，在专业文艺团体演出中多次担任独奏、领奏和伴奏，能完成所担负的演奏任务，其部分演奏剧（节）目在市、地级以上艺术竞赛中获奖或录制成音像节目在电台、电视台播放，是本团骨干演奏员。

2.具有较系统的专业理论知识和一定的文艺素养，艺术实践经验较丰富。

（三）二级演奏员

1.担任三级演奏员五年以上，具有较高的演奏技巧和艺术造诣，在演奏艺术上有所创新，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目演出或在省以上电台、电视台录制的音像节目中多次担任独奏、领奏和主要伴奏任务，演奏出色，有自己的代表性曲目，并能举办独奏音乐会，其部分演奏剧（节）目在省级以上艺术竞赛或音像节目竞赛中获奖。

2.具有较高的专业理论水平和较广博的文艺知识，艺术实践经验丰富，对自己的艺术成果能进行系统的总结。

3.对培养优秀演奏人才起到重要的指导作用。

（四）一级演奏员

1.担任二级演奏员五年以上，具有高超的演奏技巧和艺术造诣，在演奏艺术上贡献突出，有自己独特的艺术风格，在专业文艺团体一系列大、中型剧（节）目演出中或国家电台、电视台录制的音像节目及影视配乐中多次出色地担任独奏、领奏和主要伴奏任务，并多次成功地举办具有自己鲜明特色的独奏音乐会，其部分演奏节目在省级以上艺术竞赛中获高奖，在国内有一定影响。

2.具有很高的专业理论水平和广博的文艺知识，艺术实践经验很丰富，对自己的艺术成果和创作经验能从理论高度作出系统的总结论述。

3.对培养优秀专业演奏人才起到重要的指导作用，成绩显著。

舞台技术

（一）舞台技术员

受过系统的基本功训练，掌握本专业基础知识和制作、操作技术，能完成演出任务。

（二）舞台技师

1.担任舞台技术员四年以上，能熟练掌握舞台工作规律，熟悉本专业制作、操作技巧，能在不同的舞台条件下完成演出任务，并能发现和解决演出过程中出现的问题。

2.具有较高的专业理论知识和一定的文艺素养。

（三）主任舞台技师

1.担任舞台技师五年以上，全面掌握舞台操作技术，熟练地掌握舞台工作规律和专业技能，精通本专业技术，能出色地配合演员完成演出任务，及时、准确地发现和解决演出过程中出现的重大问题。

2.具有较高的专业理论水平，艺术实践经验丰富，能对自己艺术成果进行系统的总结。

3.对培养优秀专业舞台技术人才起到重要指导作用，成绩显著。