为进一步做好全省出版专业职务的评聘工作，确保评聘质量，根据《出版专业人员职务试行条例》和省职称改革领导小组有关规定要求，结合我省实际情况，现就严格掌握出版专业职务任职条件问题，提出以下意见。

一、政治条件

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，在政治上同党中央保持一致；努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，自觉坚持出版工作为人民服务、为社会主义服务的方向；积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策；遵纪守法，恪守职业道德；认真履行岗位职责，努力做好本职工作。

二、业务条件

（一）编辑人员的任职条件

1.编审

（1）担任副编审职务五年以上，并能熟练地履行岗位职责。

（2）具有较高的马列主义、毛泽东思想理论水平和政策水平。

（3）具有广博的科学文化知识，能运用马列主义理论指导编辑出版工作实践和编辑出版理论研究，并有显著成就和较深造诣，在出版界有较高的知名度，任现职以来，在省以上报刊发表过四篇以上业务论文、书评，或出版过一部水平较高的著作。

（4）对本单位的出版选题计划提出过决策性建议，能组织、指导、指挥重大选题的论证、组稿、编审工作，解决编审中的重大疑难问题，并取得显著成绩。

（5）运用编辑学理论知识和实践经验，有效地培养编辑人员和指导其业务进修，担任过编辑基础理论和业务课的讲授任务，或为主编写培训教材，对编辑出版队伍建设做出突出贡献。

（6）熟练掌握一门外语（从事古籍整理、编辑工作的人员，要熟练掌握古汉语）。

2.副编审

（1）担任编辑职务五年以上，或获博士学位担任编辑职务二年以上，并圆满地履行岗位职责。

（2）具有较高的马列主义、毛泽东思想理论水平，熟悉党的路线、方针、政策。

（3）具有较广博的科学文化知识，比较系统地掌握编辑出版的基础理论和业务知识，对本专业有较系统的研究和较深的造诣。任现职以来，在省以上报刊发表过二篇以上业务论文、书评，或出版过一部著作。

（4）独立完成过重大选题的组稿和编辑加工工作，并编辑出版了一批好书；能解决编辑工作中的重大疑难问题。

（5）能培养和指导中级专业人员，对编辑出版队伍业务建设做出重要成绩。

（6）熟练掌握一门外语（从事古籍整理、编辑工作的人员，要熟悉古汉语）。

3．编辑

担任助理编辑职务四年以上，或获硕士学位从事出版编辑工作三年以上，或获第二学士学位、研究生班毕业担任助理编辑职务三年以上，或获博士学位，并具备下列条件：

（1）掌握马列主义、毛泽东思想基础理论，有一定的政策水平。

（2）具有较系统的编辑出版基础理论、专业知识和科学文化知识，熟悉从事的编辑专业领域的基本情况。

（3）熟练地掌握编辑业务，能独立地处理稿件，编辑出版过具有较好社会效益、经济效益的图书；有较好的文字水平，有一定数量的书评、业务论文；具有培养和指导助理编辑业务工作的能力。

（4）掌握一门外语（从事古籍整理、编辑工作的人员，要熟悉古汉语）。

4．助理编辑

获学士学位或大学本科毕业，见习一年期满；或获第二学士学位、研究生班毕业，并具备下列条件：

（1）初步掌握马列主义、毛泽东思想基础理论，了解党的方针、政策。

（2）较系统地学习过编辑出版基础理论、业务知识和编辑工作所需要的科学文化知识。

（3）掌握基本的编辑业务，有一定的文字水平。

(二)技术编辑人员任职条件

1．技术编辑

（1）具有大专以上文化程度，担任助理技术编辑职务五年以上。

（2）具有扎实的本专业基础理论知识，能熟练地完成专业工作任务，较好地解决专业工作中遇到的各种技术问题，熟悉出版印刷业务，工作成绩显著。

（3）掌握一门外语。

2．助理技术编辑

（1）担任技术设计员职务五年以上，或高等院校专科毕业从事技术设计工作三年以上。

（2）掌握本专业的基础理论，能独立完成本专业工作任务，解决专业工作中遇到的技术问题，了解出版印刷业务；工作有一定成绩。

（3）熟悉常用外文字体。

3．技术设计员

（1）中等专业学校毕业一年见习期满，或高中毕业从事本专业工作二年以上。

（2）初步掌握本专业的基础知识和排印常识，能完成一般的专业工作任务。

（三）校对人员的任职条件

1．一级校对

（1）具有大专以上文化程度，担任二级校对职务五年以上。

（2）具有较广泛的科学文化知识，系统地掌握校对专业的基础理论，熟悉出版印刷业务；能熟练地完成“三校”任务，妥善处理校样中的疑难问题；工作成绩显著。

（3）掌握一门外语。

2．二级校对

（1）担任三级校对职务五年以上，或高等院校专科毕业从事校对工作三年以上。

（2）掌握校对专业的基础理论和出版印刷知识，能独立处理校样中的有关问题，完成一般稿件的整理付型工作，有一定中文水平，工作有一定成绩。

（3）熟悉常用外文字体。

3．三级校对

（1）中等专业学校毕业一年见习期满，或高中毕业从事校对工作二年以上。

（2）初步掌握校对专业的基础知识和排印常识，能初步处理校样中的有关问题，按照质量、数量要求完成一般校对任务。